Moje zainteresowanie Korczakiem rozpoczęło się stosunkowo niedawno. Mimo że wcześniej znana była mi ta postać, to tak naprawdę nigdy nie miałam okazji dokładnie wczytywać się w jego życiorys i poczynania. Chyba tak naprawdę nigdy wcześniej nie zdawałam sobie sprawy, że Korczak napisał tak wiele dzieł. Znany był mi Król Maciuś I i kilka innych książek mówiących o prawach i domach dziecka, ale tak naprawdę całą ideologią korczakowską, zaczęłam się bardziej interesować w okresie, kiedy poznałam Rzecznika Praw Dziecka, pana Marka Michalaka. Do tego spotkania doszło rok temu i wspominałam o tym wcześniej tu na blogu (WIĘCEJ: Gdy mówią Ci, że czegoś nie możesz zrobić.).
Z racji mojego zawodu nauczyciela, cała idea praw dziecka, uświadamianie samych dzieci o ich prawach i dostęp do książek Janusza Korczaka był dla mnie bardzo łatwy. Gdy tak szukałam czegoś, z czym szczególnie mogłabym się identyfikować, natrafiłam na serię książek opublikowanych już jakiś czas temu. Jest to seria kilku pozycji Janusza Korczaka wydanych pod patronatem Rzecznika Praw Dziecka. Kilka z tych książek czy treści w nich zawartych to wznowienia treści, które wydawane były jeszcze przed wojną. Wszystkie te książki łączy oprawa graficzna, która jest kolorowa, przejrzysta i bardzo spójna. Są to książki skierowane do rodziców, którzy szukają i potrzebują wsparcia w relacjach ze swoimi dziećmi i szukają wspólnego dialogu z nimi. To również świetne podręczniki dla studentów pedagogiki, opiekunów i nauczycieli, którzy pracują z dziećmi i młodzieżą. Oprócz wersji papierowych każdą z proponowanych przeze mnie pozycji można darmowo ściągnąć w formie PDF.
W książkach tych odnajdziemy kilka odrestaurowanych zdjęć archiwalnych związanych z samym Korczakiem i tekstami jego autorstwa oraz czarno białe kolaże zdjęć i tekstów tworzących modne grafiki. Postulaty korczakowskie odnośnie traktowania dzieci do dziś robią wrażenie, mimo że w czasach przedwojennych traktowano je jak naprawdę rewolucyjne i nowatorskie metody wychowawcze. Teksty Korczaka są pełne szacunku do innych, wiary w możliwości, odpowiedzialności za drugiego człowieka i miłości do tych najmłodszych. Nie są to książki pompatyczne, mimo, że może nam się dzisiaj wydawać, że momentami są banalne.
PRAWIDŁA ŻYCIA
WERSJA PDF do ściągnięcia
Pozycja ta została wydana w związku z jubileuszem 45-lecia Orderu Uśmiechu a wstęp do niej napisał Rzecznik Praw Dziecka. To zbiór esejów wyjaśniających zależności pomiędzy pokoleniami i wzajemnym zrozumieniem. Korczak przedstawia dziecko w różnych sytuacjach, ukazuje emocjonalne dojrzewanie dzieci, dostrzega różnice między płciami, świadomość własnego ciała, talent i różnice materialne czy społeczne. Cała książka ma bardzo humorystyczny wydźwięk i w ten sposób rzeczy ważne przedstawione są w przystępny dla każdego sposób.
JAK KOCHAĆ DZIECKO. Internat, kolonie, dom sierot
WERSJA PDF do ściągnięcia
To książka skierowana do młodych, niedoświadczonych wychowawców i nauczycieli. Dużo w niej o doświadczeniach wychowawcy- praktyka i wychowawcy- badacza. O faworyzowaniu uczniów, o ich procesie uczenia się i o byciu wzorcem dla młodszych. To również pozycja, którą powinien znać każdy wychowawca kolonii letnich, internatu czy domu dziecka. Wszystko o tym, jak my dorośli wykuwamy się wspomnieniem w sercach i umyśle modych ludzi i jaki wpływ mamy na swoich podopiecznych.
JAK KOCHAĆ DZIECKO. Dziecko w rodzinie
WERSJA PDF do ściągnięcia
To esej o wychowaniu dzieci i stanowi przemyślenia Korczaka, które spisał przebywając na frontach I wojny światowej, gdzie pracował jako lekarz. Znajdziemy tu ponadczasowe myśli dotyczące rodzenia dzieci i wychowywaniu ich w mądrej i uczciwej miłości. Korczak obok swojej dzieci pediatry i mądrości pedagoga dodał również spojrzenie i refleksje filozofa. Dużo tu o dumie rodzica, satysfakcji z postępów dziecka, ale też o mozolnej pielęgnacji dzieci i trudzie bycia rodzicem.
PRAWO DZIECKA DO SZACUNKU
WERSJA PDF do ściagnięcia
To zbiór deklaracji praw dziecka, w tym tego najważniejszego, tytułowego prawa do szacunku. Korczak postuluje o to, aby każde dziecko traktować z szacunkiem jakim darzymy dorosłych. Mówi o dziecięcych prawach do błędów, do nauki i niewiedzy, do prawa poznawania, doznawania i przeżywania po swojemu wszystkich emocji, z którym będzie się musiało zmagać w przyszłym, dorosłym życiu.
